Dansk - ScientologiDeutsch - ScientologyDutch - ScientologyEnglish - ScientologyEspańol - ScientologyFrançais - ScientologieItaliano - ScientologyGreek - ScientologyJapanese - ScientologyMagyar - SzcientológiaNorske - ScientologiRussian - ScientologyHebrew - ScientologySvenska - Scientologi
Mi a Szcientológia?
Fo MemüotthonLépj KapcsolatbaHírekKönyvesboltSzójegyzékKapcsolódó oldalak

Előszó
A Szcientológia háttere és eredete
A Szcientológia alapelvei és alkalmazásuk
A Szcientológia szolgáltatásai
Kápláni, lelkészi, igazságszolgáltatási és etikai szolgáltatások
A Szcientológia hatékonysága
A Szcientológia egyházak és tevékenységeik
Közösségi tevékenységek
Társadalmi reformtevékenységek
Szcientológus Vállalkozások Nemzetközi Intézete (WISE)
Társadalomjobbító tevékenységek
A Szcientológia statisztikái és növekedése
A Szcientológia katekizmusa
L. Ron Hubbard
Referenciák
VÁLASZOK A GYAKORI KÉRDÉSEKRE

Mi a tanulási technológia?

Tanulási technológiának azokat az L. Ron Hubbard által kidolgozott módszereket nevezzük, amelyek hatékonyabb tanulást tesznek lehetővé az egyének számára. A Szcientológia vallásos anyagainak megértéséhez szükséges módszerek megtanulása az első lépés az egyén szellemi utazásában. Képesebbé teszi a tanulókat arra, hogy használják és alkalmazzák, amit megtanultak. A “tanulási tech” – ahogyan beszédben hivatkozni szoktunk rá – bárki által bármely tárgy tanulásához használható, és a Szcientológia egyházakon kívül a világi életben is széles körben használatos.

L. Ron Hubbard már 1950-ben felismerte a modern oktatás és képzés buktatóit; évekkel azelőtt, hogy az oktatással kapcsolatos rémtörténetek az újságok címlapjaira kerültek volna. Megfigyelte, hogy a diákok egyszerűen képtelenek úgy tanulni, hogy fel is fogják az anyagot. Néha papagáj módra meg tudták ismételni, amit tanítottak nekik, de nem voltak képesek az állítólag “megtanult” tárgyat könnyen, értelemszerűen alkalmazni.

L. Ron Hubbard ezután kutatni kezdett a témában, és azonosította a hatékony tanulás tényleges korlátjait. Úgy találta, hogy a problémát nem a diákok túlhajszolásában, a zsúfolt órarendekben vagy a hozzá nem értő tanárokban kell keresni. Rájött, hogy a legfőbb akadálya annak, hogy a diákok emlékezetükben tartsák és hatékonyan felhasználják az információt sokkal inkább a technológia hiánya volt arról, hogyan tanuljanak.

A tanulási technológia nem egy ravasz “gyorstanulási módszer”, hanem jól meghatározott technológia, amit bárki használhat akár egy tárgy megtanulására, akár új képességek szerzésére.

ElőzőKövetkező
 

| Szcientológia - Otthon | Kapcsolódó oldalak | Szójegyzék | Könyvesbolt | Kapcsolat | Scientology |
| Szcientológia | Scientology (Italiano) | Scientology (Deutsch) | Scientologie (Français) | Scientology (Español) | Scientology (Taiwanese) | Szcientológia |
David Miscavige, a Religious Technology Center Vezetõtestületének Elnöke | Szcientológia Egyház Budapest | Szcientológia önkéntes lelkészek |
© 2001-2011. Nemzetközi Szcientológia Egyház. Minden jog fenntartva.

Márkanév információ