Dansk - ScientologiDeutsch - ScientologyDutch - ScientologyEnglish - ScientologyEspańol - ScientologyFrançais - ScientologieItaliano - ScientologyGreek - ScientologyJapanese - ScientologyMagyar - SzcientológiaNorske - ScientologiRussian - ScientologyHebrew - ScientologySvenska - Scientologi
Mi a Szcientológia?
keresés
Fo MemüotthonLépj KapcsolatbaHírekKönyvesboltSzójegyzékKapcsolódó oldalak

Előszó
A Szcientológia háttere és eredete
A Szcientológia alapelvei és alkalmazásuk
A Szcientológia szolgáltatásai
Kápláni, lelkészi, igazságszolgáltatási és etikai szolgáltatások
A Szcientológia hatékonysága
A Szcientológia egyházak és tevékenységeik
Közösségi tevékenységek
Társadalmi reformtevékenységek
Szcientológus Vállalkozások Nemzetközi Intézete (WISE)
Társadalomjobbító tevékenységek
A Szcientológia statisztikái és növekedése
A Szcientológia katekizmusa
L. Ron Hubbard
Referenciák
TANULÁSI TECHNOLÓGIA: HATÉKONY TANULÁS ÉS OKTATÁS

Nem véletlen egybeesés, hogy öt amerikai fegyenc közül három írástudatlan. Az írástudatlanság és a bűnözés közti kapcsolat kellően dokumentálva van.

Ez tényleg lesújtó kép, de nem jobb a helyzet a világ más részein sem.

Például a londoni Sunday Times által támogatott egyik felmérés azt mutatta, hogy a megkérdezettek 42%-a képtelen volt összeadni egy hamburger, egy adag sült burgonya, egy almás pite és egy kávé árát az étlapról. Hat angol közül egy nem tudta helyesen elhelyezni Nagy-Britanniát a világtérképen.

Mind a hivatalos, mind a médiajelentések szerint az oktatás hanyatlásának egységes jelei szinte minden nyugati országban nyilvánvalóak – olyan helyeken, ahol a közoktatás kiváló mivolta valamikor magától értetődő volt.

E komor számadatok ugyanilyen lehangoló gazdasági helyzetre utalnak. A csökkentett vagy elfecsérelt termelékenységet, és a munkanélküliség és bűnözés miatti üzleti veszteséget nemzetközi szinten évente 300 milliárd dollárra becsülik. A vállalatok arra kényszerülnek, hogy saját felzárkóztató programokat fejlesszenek ki dolgozóik számára a feladatuk ellátásához szükséges alapvető olvasási, írási és számolási készségek elsajátítására.

Úgy tűnik nincs hiány ötletekben és elméletekben azzal kapcsolatban, hogy hogyan kell oktatási reformokat kivitelezni. Azonban ezek a programok hajlamosak legalább annyi problémát okozni, mint amennyit megoldanak.

Miután az oktatási válság főcímmé nőtte ki magát, Amerika például “légy kemény” elnevezésű minőségőrző irányelveket és további osztályzási követelményeket foganatosított azzal a feltételezéssel, hogy a diákok előtt álló nagyobb kihívás növelni fogja a teljesítményt. Ennek az ellenkezője történt. Néhány városban ezek az irányelvek növelték, nem pedig csökkentették a lemorzsolódási arányt. Az Amerikai Tanárok Szövetségének (American Federation of Teachers) igazgatója így érvelt: “Nevetséges dolog olyan gyerekek előtt emelni a lécet, akik ugrani sem tudnak.”

ElőzőKövetkező
 

| Otthon | Kapcsolódó oldalak | Szójegyzék | Könyvesbolt | E-mail | A te nézõpontod | Scientology |
| Scientology (Italiano) | Scientology (Deutsch) | Scientologie (Français) | Scientology (Español) | Scientology (Taiwanese) | David Miscavige, a Religious Technology Center Vezetõtestületének Elnöke | Szcientológia Egyház Budapest |
© 2001-2007. Nemzetközi Szcientológia Egyház. Minden jog fenntartva.

Márkanév információ